一、學校整體政策
1-1 學校能依據學生健康問題作分析，擬定健康促進計畫，並經校務會議通過。
1-1-1 本校所擬定之健康促進計畫經校會議通過(討論提案，案由二)
1-1-2 高雄市立田寮國民中學112學年度健康促進學校計畫
1-2 校長帶領學校辦理健康促進相關增能活動。
1-2-1 學校健康促進委員會會議由校長主持
112年8月29日 113年1月19日 113年2月15日 113年3月18日
1-2-2 校長參與校內各項健康促進活動
1-3 學校會議除校務會議外討論健康促進議題工作及記錄。
1-3-1 營養午餐會議記錄
112年08月16日 112年11月01日 113年01月30日 113年04月09日
1-3-2 全校教職員會議記錄
113年01月08日 113年03月04日 113年04月01日 113年05月06日
1-3-3 行政會議紀錄
112年08月21日 112年09月18日 112年10月16日
112年11月20日 113年04月15日 113年05月20日
1-4 將健康促進推動內容及活動，納入學校行事曆中或聯絡簿。落實執行並有紀錄可查。
1-4-1 健康促進活動納入行事曆
1-4-2 健康促進衛教單黏貼家庭聯絡簿宣導
二、健康促進教學
2-1 針對健康指標落後項目、提出可行之改善策略，並有具體成效。
2-1-1 近三年(110、111、112學年度)學生健康檢查數據及改善策略
2-1-2 學生參加111學年度健康促進議題問卷測驗結果檢討及改善策略
2-1-3 針對學生健康問題擬訂改善策略，並進一步對健康問題學生追蹤輔導管理
2-2 健康教學能以生活技能為導向，結合生活經驗融入教學，並能呈現於個人教學檔案或教案中。
2-1-1 本校112學年度健康教育課程計畫
2-1-1-1 一上、一下 2-1-1-2 二上、二下 2-1-1-3 三上、三下
2-1-2 健體教師設計之教案
健康教育(體型由我塑) 體育(土風舞)
2-1-3 輔導老師設計之教案
性教育(情感教育)
2-3 健康教育專長教師，必須具備健康教育專業知能，且每二年至少參加18小時衛生相關研習；非健康教育專長之配課教師，當年度至少參加9小時衛生相關研習。
2-3-1 健體教師具健康教育專業知能(主授)
2-3-2 健體教師參加衛生及健康促進相關研習
2-3-3 護理師參加衛生及健康促進相關研習
2-3-4 社工師參加健康促進相關研習
2-3-5 專輔教師參加健康促進相關研習
2-3-6 輔導主任參加健康促進相關研習
2-4 學校訂定學生健康自主管理作為及獎勵措施。
2-4-1 班級自訂健康生活守則
2-4-2 健康促進偏鄉嘉年華計畫
2-4-3 學校「班級健康守則」實施要點
2-5 落實健康與體育正常教學活動，對於健康或體適能待加強學生給予適當處方及輔導。
2-5-1 健康與體育落實教學正常
2-5-2健康或體適能輔導個案給予適當教育措施及輔導
2-5-2-1學生健康檢查結果通知家長
2-5-2-2學生健康檢查結果後續追蹤並紀錄
2-5-2-3輔導個案之衛教單
2-5-2-4教師協同學生運用教育部體育署體適能網站平台評估個人的運動處方
2-5-2-5依據處方協助輔導個案訂定健康目標並提供適當處方建議
三、健康支持環境與建置
3-1 每學期依安全檢核表之內容，實施建築物設施及設備(含教室照明系統光線充足)之安全檢查，飲用水設備及水塔均有定期檢驗及清洗，並記錄及改善。
3-1-1教室照度檢查 3-1-2水塔清洗紀錄
3-1-3飲水機濾心更換紀錄 3-1-4校園安全環境檢查紀錄
3-2 建置健康促進學校網站，並置於學校網站首頁，資料有隨時更新，提供學生及家長健康訊息，推廣健康觀念。
四、辦理健康促進相關議題特色
4-1 健康體位
智慧生活固體位
4-2 視力保健
美麗「視」界 、EYE健康
4-3 口腔衛生
樂齒不疲、從齒健康
4-4 菸檳防制
無菸拒檳、向菸檳說NO
4-5 性教育含愛滋病防治
平權友愛、性別無礙 青春不隨性、幸福有一套 特別的愛給特別的你
月經教育 教學創意與創新
4-6 全民健保
全民健保(含正確用藥)
4-7 傳染病防治
衛生好習慣，生活好健康
4-8 正向心理健康促進
心健康、心幸福
4-9 社區推廣及服務
大手攜小手 青銀交流 校園運動場地開放 口腔衛生、菸檳酒防制